为更好地调动第三级网络(学生层面)的骨干力量，发挥好班级心理委员、宿舍心理信息员自我管理、自我服务、主动担当的积极作用，改善毕业生择业心态，5月25日，电子信息工程学院/通信工程学院在A5-201组织学院学生心理骨干开展心理健康教育分享会，促进学院就业教育工作。学院书记徐达、相关辅导员和学生心理骨干参加。

分享会上学院书记徐达讲话（黄俊萌 供）

活动伊始，学院心理健康联络员乔艳老师讲话。她表示，“5·25”谐音是“我爱我”，只有爱自己，才能更好地爱别人，只有接纳自己，才能让别人更好地爱你。同时，宣传心理健康教育对同学们学习、生活的积极意义，有助于提升同学们的整体心理素质，预防和及时发现不稳定因素和心理危机出现的苗头。

随后，五位学生心理骨干代表分别从人际关系、大学生恋爱观、抑郁症症状和疫情常态化易引起的心理问题等方面分享心得体会和工作经验。他们谈到，心理健康教育不仅能引导学生过好大学生活的每一天，也能给他们为人处世及对待生活的方式传递积极向上的支持态度。学院开展5.25心理健康教育活动有助于帮助同学们解决生活中的心理困惑，增强同学们对心理健康教育重要性的认识，让大家更好地体悟生活的美，提升生活幸福感。

最后，徐达充分肯定了学生心理骨干们的工作，他指出，大学生心理健康教育是高等教育的重要组成部分，是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的题中之义。开展心理健康教育活动，有助于培养学生积极向上的健康心态和健全人格、营造和谐健康的校园氛围，同时对困难就业的毕业生有很好的心理疏导作用，作为学生心理骨干，要提升岗位认识，增强责任感，主动担当，积极作为，关心和帮助同学。他希望同学们能积极参与各项心理健康教育活动，同时带动其他同学参与，让大家一起快乐学习、积极生活、健康成长。

电子信息工程学院/通信工程学院一直以来高度重视学生心理健康教育，并取得不俗的成绩，该学院心理辅导站也多次获评为校级优秀二级心理辅导站。