本网讯（记者 王艳云）为全面提升教育教学质量，深化教学改革，电子信息工程学院/通信工程学院通信工程教研室于5月7日下午组织全体教师召开专题磨课教学研讨会。本次会议以"优化教学设计、强化学风引领、落实课程思政"为主题，重点围绕教学大纲修订、教学材料完善、学风建设提升及育人效能提升等核心议题展开深入研讨。
在教学规范优化环节，教研室开展"互审互评"机制：通过教学大纲、教学日历交叉审阅，系统梳理教学文件中存在的共性问题。与会教师结合自身经验及行业前沿动态，对《通信原理》《数字信号处理》等核心课程的教学大纲、教案、教学日历等材料进行讨论整改，强化课程内容与产业需求的衔接度。
研讨活动现场（王艳云 摄）
针对学风建设提升，与会教师积极参与讨论并分享教师上课考核数据、学生课堂表现。教师们分享"项目驱动教学法""平时成绩加分制度"等举措，着力提升课堂参与度与学习内驱力。
教研室尼喜主任指出课程思政建设是教师备课的重点，明确每课时须设计不同的思政映射点。以《数字信号处理》课程为例，教师团队通过展示我国5G基站建设成就，融入科技自立自强教育；在《通信原理》教学中结合“两弹一星”元勋钱学森在通信技术领域的贡献，强调科技报国的使命感。
尼喜主任在总结中强调，要将"持续改进"理念贯穿教学全过程，定期开展"教学研讨会""教学反思沙龙"等活动。与会教师纷纷表示，此次研讨为提升教学实效提供了新思路，后续将严格落实"一课一策"的个性化教学设计，共同构建"以学生为中心"的高效课堂。